De bron van alle ellende

Framing: kennen je leerlingen dat woord al? In deze opdracht kijken ze naar het effect van bepaalde woorden op de algehele boodschap. Hoe worden lezers ongemerkt meegenomen in een frame?

  • Nederlands, Geschiedenis, Maatschappijleer, Aardrijkskunde, Economie / M&O
  • 6 vwo, 5 vwo, 4 vwo
  • Woordenschat, Schrijfvaardigheid, Leesvaardigheid
  • Hele les
Leerdoelen
  • Leerlingen worden zich bewust van het effect van bepaalde woordkeuzes op de manier waarop de boodschap overkomt.  
  • Leerlingen kunnen beeldspraak herkennen.  
  • Leerlingen herkennen sneller hoe en waarom bepaalde taal (eufemisme, hyperbool etc.) wordt ingezet in de media.  
Wat ga je doen?

Je verzamelt verschillende geschreven bronnen die verslag doen van eenzelfde gebeurtenis. Leerlingen analyseren deze bronnen in groepjes en doen daarna verslag van hun bevindingen.